Exatas e Tecnologias

Ciência da Computação

Com perfil inovador e sólida formação científica, o(a) egresso(a) do curso poderá atuar no desenvolvimento científico e técnico da computação e também a aplicar todo o conhecimento e experiência adquiridos na solução de problemas reais, promovendo o desenvolvimento tecnológico da sociedade.

Computação (Licenciatura)

Formação de profissionais com sólida base humanística e tecnológica para atuar como professores na educação básica e em espaços não escolares, e na pesquisa, desenvolvimento e inovação em práticas educacionais.

mão de estudante manipulando planta em estufa

Engenharia Agrícola e Ambiental

O(a) engenheiro(a) agrícola ambiental é o(a) profissional que irá atuar com tecnologias modernas de produção agrícola em um contexto de sustentabilidade ambiental, econômicos e sociais, uma visão humanística em atendimento às demandas da sociedade.

rapaz com tubo de ensaio em contexto florestal

Engenharia Ambiental

Formar profissionais com formação generalista, humanista, crítica e reflexiva, capacitado a desenvolver novas tecnologias, estimulando a sua atuação crítica e criativa na identificação e resolução de problemas de engenharia, levando em consideração os aspectos políticos, econômicos, sociais e ambientais.

mulher de capacete e planta de projeto na mão

Engenharia Civil

O curso está estruturado com base no modelo de formação em dois ciclos, propõe que o estudante ingresse na Instituição em um curso generalista/tecnológico e, ao concluí-lo, após três anos, faça opção por uma formação profissional/bacharelado com duração de dois anos, tendo como objeto a concepção, projeto, racionalização e análise de sistemas produtivos de bens e de serviços na área metal-mecânica.

rapaz experimentando realidade aumentada em óculos

Engenharia da Computação

O curso irá permitir uma dupla titulação ao(à) estudante ingressante: Bacharel em Engenharia de Computação e Tecnólogo em Redes de Computadores. Além disso, sua proposta pedagógica orienta-se por uma concepção ativa dos processos de ensino e aprendizagem, incorporando metodologias que incentivam a criatividade e autonomia do(a)s estudantes. Nesse sentido, destaca-se o ensino híbrido e a realização de projetos interdisciplinares por meio da Problem Based Learning – PBL em diferentes etapas do curso.